对于国内学生来讲申请时不仅注重学科的实操能力而且要关注学生的国际化背景及视野，所以我们不仅可以从课题方向上进行项目匹配，同时可以根据意向国家，梦校及教授的招生官背景来进行选择，这样不仅能够在项目中锻炼自己专业的延展跟实操能力，同时有梦校教授的背书，也能够为申请起到很大的助力。目前市面上课题数目跟合作教授最多的机构就是集思学院，基本上涵盖了所有学科及教授资源。 判断一个项目的含金量一般从以下几个方面：导师的师资背景师生比，项目的课时设置以及安排，项目的成果产出。项目导师一般有教授，学术导师（海外名校博士后），TA（1-2个），班主任以及research session 的教授（9个），论文导师，师生比 6：1； 严密的项目安排，前期的导师科研加上后面的论文，都有专门的导师去负责。我们筛选论文辅导老师的标准：名校博士博士后一般是期刊审稿人或者多篇论文发表经历。最后项目完成以后可以收获教授的推荐信，EI/CPCI 级别的国际会议论文的指导与发表，项目成果报告，以及结项证书。市面上的背景提升机构，有线上的也有线下的，节省了自己找资源的时间，就是要注意质量和项目产出，比如是不是真的支持学校核实推荐人和背景调查？和教授的沟通形式是怎样的？学生可参考以下汇总的2021年常春藤/G5名校教授授课科研项目，按照课题分类来选择适合自己的科研项目：理工科科研项目：计算机科学/NLP/人工智能/机械工程/环境工程/数学/计算机算法/数据科学/统计学/生物化学/生物工程/生命科学/生物医学/生物制药等等商科类科研项目：商业/金融学/统计/精算/酒店管理/金融工程/经济学/市场营销/商业管理/商业分析等等 人文类科研项目：历史学/心理学/法学/政治学/国际关系/社会学/传媒/语言学/艺术管理/新闻学/教育学等等
【科研背提界的的大佬——集思未来】 集思未来五年来已经培养了超过3万名学员，仅2020年服务了超过1.1w+学生，拿到了6000+张当季Offers，现全球员工300+，2020年营业额超3.2亿，与近百所高等院校和百余所国际化学校建立合作关系。集思未来教育是面向在读中学生和大学生的背景提升课程，各方面都能满足升学的刚需。在集思未来，你能够收获的是·体验一流大咖教授带领的项目制学习·大师级的批判性思考方式·高含金量的学术报告·大咖导师的亲笔推荐信 ·CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）。
那应该是CIS科研项目，我参加过CIS的暑期科研项目，在CIS可以提前体验美国高校的上课模式、全英文教学，还要在教授的指导下写论文，这种学习模式能够培养批判性思维，跨学科学习能力，以及沟通表达能力和紫竹学习能力，蛮有挑战性的，但是整个项目下来，提升会特别特别大，收获很多。
集思未来目前拥有超1,000位导师，90%以上为来自全球排名前200高校的终身教授、教授及研究员,包括哈佛大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、清华大学等知名学府。集思已经累计服务学员20000+，有800+科研项目提升你的学术能力。每年都有大量双非学生通过和世界级名校教授做科研的项目，为在读大学生提供背景提升、科研教育需求。

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为什么国外留学需要背景提升。让最专业的回来告诉你。 首先我们明确背景提升的概念是什么，才会了解为什么国外留学要进行背景提升，或者了解为什么所有人都需要进行背景提升？ 背景提升概念起源是什么？ 背景提升说白了就是提升综合竞争力，也就是说除开了学位，证书，GPA，成绩，雅思，托福等等一切硬性成绩之外的软实力的综合称呼。不要看背景提升在留学业界火爆，其实我们国家的家长在这个方面早就遥遥领先世界，君不见各种兴趣爱好班，各种比赛获奖加分项？这些都是背景提升的范畴。那么为什么我们国家没有背景提升的概念呢？答案也就是八个字：没有规划，盲目跟风。 现在，我们把有规划，有目标，有发展的，且能够提升软性实力的活动统一称为背景提升活动。 向左转|向右转 为什么要进行背景提升活动？ 第一：背景提升活动为什么在出国留学这么火爆。非常简单直接明了的告诉你，因为国外大学需要你有课外高含金量活动！这是你在申请中必须提交的信息！不论是PS（个人陈述） CV（个人简历） 以及其他essay (论文） ，甚至课外活动表格（list）里面都需要你展示你曾经的背景提升活动。所以，不是你想不想做，要不要做，是必须做。 第二：第二个原因就是，背景提升活动做了，就是对自己能力的提升。当然这个提升无法保证是绝对，本质性的提升。但是一个真正含金量的背景提升活动，至少能够提升你在学术，知识，品德，等多个软性实力的某一个方面。 第三：帮助未来学术发展，以及事业突破。背景提升的内容，一定是紧紧围绕着学业发展和事业突破两个核心点，有规划，有目标的进行。能够对于，学业，事业起到实际的促进作用。 那么到底什么是背景提升活动？ 一般情况下，背景提升活动被分为三个大类，科研类，实践类，以及社会类。 向左转|向右转 （IGEM生物科研） 科研类背景提升：犹如题目描述的，科研类背景提升通过，实验室操作实践，科研实操，论文写作，参与课题研究等多个方面组成。科研背景提升着重培养的科研素养：提出问题的能力，设计实验的思路，解决问题的能力和逻辑，总结归纳的能力，是STEM专业和课程必不可少的能力。同时也是所有大学，最看重的能力之一。 向左转|向右转 （凤凰卫视实训） 实践类背景提升：实践类背景提升，主要包括实习，实训两个主要方面。 实习，不用过多赘述，通过真实的工作经历，来提升自己的执行力，解决力，领导力，团队合作精神，以及专业知识运用能力，和同事相处的社交能力。实训，针对高中生，初中生，提前领略行业内容，在学习中考虑自己的将来发展。 向左转|向右转 （国际义工活动） 社会类背景提升：主要在培养学生的社会责任感，团队写作能力，回报社区，社会的心态。同时，通过类似于动物保护，志愿教育，社区帮扶等多种义工活动，不仅仅能够拓展自己的眼界，体验更多文化内涵，还有机会遇见志同道合的朋友。同样，义工工作时间也能为将来申请和工作打下优良基础。 当然，除开以上几个部分，依然有着专业技能培训，很多不太专业的机构推荐的类似游学，研学等背景提升活动也可以算作好玩一点的背景提升活动，但是含金量在这里就无法保证里。 以上，就是我们的答案。有任何问题，留言哦亲！
从海外院校的申请官网上，明确要求学生的申请材料中除了学生的基本成绩单以外，还需要提供简历，个人陈述，推荐信以及其他的相关材料证明学生的综合素质背景。简历的内容，个人陈述的素材，都是软性背景实力的体现。另一个方面，申请人数越来越多的情况下，学生计划都可以达到院校的所规定的文化课分析，专业考试分数，所以必须需要从软实力方向对学生进行进一步筛选。学生的科研经历的含金量，论文发表，实习经历，竞赛是否获奖这些方面进行考察，那这些经历中，能够迅速脱颖而出瞬间提升竞争优势的就是学术成果以及 科研经历。因为申请过程中，“证明自己为什么适合这个专业”的逻辑贯穿始终。标准化成绩也好，参与的活动、面试表现也罢，申请者借助它们所表达的，无非是自己的热情、知识和素养可以帮助自己在未来的学习中取得成功。不论是英国还是美国，申请者只要早些准备，在专业性方面多下些功夫，得到好的结果几乎是必然的事情。 市面上的背景提升机构，有线上的也有线下的，节省了自己找资源的时间，就是要注意质量和项目产出，比如是不是真的支持学校核实推荐人和背景调查？和教授的沟通形式是怎样的？学生可参考以下汇总的2021年常春藤/G5名校教授授课科研项目，按照课题分类来选择适合自己的科研项目： 理工科科研项目：计算机科学/NLP/人工智能/机械工程/环境工程/数学/计算机算法/数据科学/统计学/生物化学/生物工程/生命科学/生物医学/生物制药等等 商科类科研项目：商业/金融学/统计/精算/酒店管理/金融工程/经济学/市场营销/商业管理/商业分析等等 人文类科研项目：历史学/心理学/法学/政治学/国际关系/社会学/传媒/语言学/艺术管理/新闻学/教育学等等
背景提升的方法有很多，比较容易达到的就是一些实习，学校的一些活动、比赛，支教这些都算是背景提升，但是真正对申请有帮助的，最好是和你的本专业比较相关的一些活动，比如说实习，如果是金融专业，实习岗位是行政，其实意义就不是那么大了，建议你最好让比较专业的老师做一些规划，看看那些背景活动更适合自己，你可以使用留学志愿参考系统 https://www.douban.com/group/topic/140789616/ ，输入你目前的个人基本情况，比如你的专业，学校，GPA，语言成绩，意向国家等等，系统会自动给你匹配出与你情况类似的同学案例，看他们成功申请了那些院校和专业，是通过哪家留学中介机构办理成功的。有了这个系统，你可以直接对自己进行准确定位，还可以告知是那家中介、顾问办理成功的与你情况相似的案例，这样子你选择那家中介成功率会大大增加。
随着名校的录取率逐年降低，作为中国学生，想要实现名校梦，想在国外留学，硬实力如学习成绩（GPA）和标准化考试成绩（托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）又不够强大，那就需要足够强大的软实力，如学术背景、实践经验、活动经历和研究经历等等来弥补 。 美国大学面对申请者通常关注的更加全面，通常会去思考这个学生是怎样的一个人，做过哪些事情，他的思想是怎样的，有哪些理想，潜力与能力又是怎样等等。这些都是标准化考试无法体现的，这就需要中国学生们去通过有价值的社会活动来展现，但这却是其他国家留学生已具备的能力。 其中学术背景一直以来都是美国大学最为重视的录取标准之一，学术研究被认为是批判性思维、独立学习思考能力、逻辑性表达及理解能力三个核心评判标准的最高体现形式，然而这也是中国学生面临国际化教育时最大的软肋所在。 在欧美发达国家甚至中国港台地区，学术研究都是高中及本科阶段教育的核心组成部分之一，而中国高中及本科阶段极度匮乏一个真正完整的学术研究背景。 找到一个适合自己的常春藤级别科研项目对于已经确定专业的学生真是一个非常好的经历（也就是背景提升），它可以帮助提前体验到美国大学的讲课氛围，帮助学生们提高批判性思维，跨学科的学习能力，独立自主的学习能力以及逻辑表达能力，而这些能力的集中体现就是做科研，写论文，获得教授推荐信，成功获得理想学校的offer。
出国留学总是和背景提升离不开，那是为什么呢？ 通常我们会把一个学生的背景大致可以分为两方面：硬件条件：GPA，TOEFL/IELTS，GRE/GMAT;软件条件：课外活动、社会实践、论文的发表及实验室的研究背景等等。 从硬件方面来看，大家都相差不多，竞争者之间很难分出胜负。要想在众多的申请者中脱颖而出，获得理想院校的offer，更为主要的还要看软件方面的特点及优势，即学生的综合背景。你在准备理想院校录取要求的经历就是背景提升。

申请美本，除了硬件条件以外，软背景也是同样的重要。但是很多人容易陷入误区。就像所谓的世界500强活动或者接触名人所谓“顶机活动”等等。 我的情况是比较特殊的，我不是高中阶段申请的美本，我是转学到美国大学。我先简单的介绍一下自己，身边的朋友一直给我一个头衔，就是学霸，我高kao630分，数学单科140+被南京da学录取。但是因为我被调剂到公共政策专页，因为对文科专页没兴趣，所以很多专业课程考试成绩都不是很理想，但是美本申请，是十分重视GPA的，所以只能找一家靠谱的中介，好好的帮我规划文书啦。 关于选留学中介，其实我自己开始也是没有什么经验的，我后来签的中介，也是父母帮我找的，是熟人推荐，中介叫慧徳留学。能签这家中介，也是因为这家中介的后期老师都是八年以上有经验的，而且主做美国留学，擅长规划个性化文书，是完全符合我找中介的要求的。 签约后，后期老师了解到我的情况，也认为规划好文书，是可以弥补我GPA不足的方法。我开始是非常不自信的，但是后期老师一直鼓励我，挖掘我自身的闪光点，还给我看写的比较好的文书，并讲了很多高duan录取案例，让我逐渐认识到了中美教育的差异，当然我也十分配合老师做规划，老师也夸我学习能力很强，只要方法正确。 所有申请准备就绪后，后期老师协助在第yi成功地递交了申请。很快经过面试，收到了包括统计学全美前十的伊利诺伊大学香槟分校和波士顿大学的录取。我当时激动的一晚上都没有睡着。
你的采纳 是我回答的动力。

当然有用，而且也是必须的，但前提要看什么样的背景提升项目。建议先了解一下美国大学的申请系统，主要是CA系统或者UC系统，弄清楚申请的要求。 其实美国大学招生不外乎参照三个东西，一个是学术水平，一个是课外区分，还有一个是个人品质。这三个部分看似独立，但其实都是相互联系的。传统上我们会把背景提升项目等同于课外活动。但课外活动不仅是向招生官展示自我独特性和兴趣特长的最佳窗口，同时也能对个人品质起到补充作用，因为它可以作为日后文书写作的素材，从中挖掘你的独特品质。而且背景提升项目也分为学术类和非学术类的，学术类的项目也可以对你的学术能力起到补充作用，弥补一些标化考试（如SAT、GPA）的短板。至于做什么项目，希望您能够从自身个人成长的角度出发，而不是单单只为了申请大学。因为比起你做了什么活动，大学更在乎的是你怎么做，做了多久，发挥了什么作用，你从中学到了什么，那这就取决于你投入了多少精力和时间在里边，坚持做了多久。所以背景提升项目，一是要切合自己的兴趣和特长，二是要有足够的时间精力投入。而花费你大量时间精力的活动，当然必须是要有助于你自身成长的，能给予你一些软实力的提升，比如领导力、独立思考能力、团队协作能力等等。因为美国大学要的是你的这种品质，而不是你那个活动项目的证明。 希望我的回答对你有所帮助，祝你以梦为马，随处可栖。
有用。背景提升项目在留学，自主招生，研究生报考，就业，几个方面拥有非常强悍的作用的。 美国留学申请，背景条件考量占比大约在40%-60%之间。背景提升做的好的同学，甚至有可能被降分录取。同样2019年之后的英国申请，由于人数太多，背景提升也逐渐被学校所重视。 自主招生不说了，纯就是看学生的获奖，活动，科研这些简历。 研究生报考中，科研论文占比非常重要，在面试中，拥有论文发表经历是绝对加分项目。 最后，背景提升也包括了行业研究，实习等等活动，对于丰富简历，提高就业也是非常有帮助的。
有用啊，我参加的CIS的暑期科研项目，每天上课5-7小时（强度还是蛮大的），每个小组只有5名学生。教授大多为美国综合或专业排名前十的高校/院系在职终身教授，亦或者是行业著名专家学者、具有绝对权威的行业领头人。教授的私人推荐信在高校录取中拥有绝对权威性。